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Calls for Papers and Contributions

Appel à communications : Les recettes du succès : stéréotypes compositionnels et littérarité au XVIIe siècle
Posted: Tuesday, March 31, 2020 - 18:18

Journée d'études organisée par les équipes

CÉRÉDI (Université de Rouen Normandie)

et LASLAR (Université de Caen Normandie)

Rouen, 15 janvier 2021

Le règne de Louis XIV, on le sait, marque l’émergence d’une économie fondée sur le commerce et l’industrie. Le soutien de l’État à une politique de modernisation du système de production et d’échanges tend à favoriser l’enrichissement d’une bourgeoisie marchande, et déstabilise l’ordre de la société d’Ancien Régime, fondé autrefois sur les possessions féodales et les richesses qu’elles produisaient. Les productions littéraires de la fin du siècle se font la chambre d’écho de cette métamorphose sociale et de l’inquiétude qu’elle fait naître : si Molière l’exorcise par le rire avec un monsieur Jourdain qui, au lieu de devenir gentilhomme, finit Mamamouchi, les moralistes la pointent du doigt. La Bruyère dénonce ainsi les fortunes trop vite gagnées, la diffusion des produits de luxe, l’ascension sociale de goujats parvenus, et les spéculations financières des maltôtiers.

Les historiens ont de longue date étudié la métamorphose socio-économique qu’entraînent les manufactures ou les nouvelles compagnies maritimes ; l’étude de son influence sur la création artistique reste cependant encore lacunaire. Cet essor industriel resterait-il sans effet sur les arts et la culture ? Le monde intellectuel aurait-il échappé à ce processus de marchandisation qui paraît toucher tant d’aspects de l’existence ? La fascination de Perrault pour les tirages de la Bibliothèque bleue atteste par exemple que les écrivains consacrés pouvaient aussi rêver de succès commercial. Le « Catalogue des ouvrages composés, par Madame de Villedieu » qui clôt la sixième partie du Journal amoureux (1671) témoigne tant de la volonté d’une autrice de contrôler une production qui lui échappe que de l’exploitation commerciale d’un nom d’auteur par les professionnels du livre, à l’appât du gain. L’entreprise éditoriale du Mercure galant et de son éditeur Donneau de Visé, étudiée par Christophe Schuwey, montre à quel point la production littéraire de la fin du siècle est soumise aux impératifs de rapidité et de réactivité du marché.

C’est la naissance de cette proto-industrie culturelle que nous souhaitons envisager dans cette journée, non selon un angle quantitatif ou éditorial, mais plutôt dans ses conséquences sur la poétique même des œuvres. Il nous semble en effet que les pratiques de la production littéraire du Grand Siècle, toutes dimensions gardées, présentent des parallèles notables avec les principes de l’industrie culturelle actuelle. On remarque par exemple la permanence de schémas structurels dans les œuvres (les trois actes, l’élément déclencheur, les péripéties), ainsi que la recherche des mêmes effets chez le spectateur / lecteur (identification, suspense, surprise, etc.). Ces schémas, destinés à concourir à la satisfaction d’un public composite, ont partie liée avec des problématiques commerciales. En effet, ils ont pour vocation principale de répondre aux horizons d’attente des spectateurs de l’époque, faisant ainsi office d’« ingrédients » ou de « ficelles » incontournables, qui s’inscrivent pleinement dans une industrie culturelle reposant sur la consommation du plus grand nombre. Néanmoins, si les deux époques utilisent des « recettes » similaires pour plaire à un public hétérogène, des différences terminologiques sont notables. Par exemple, « l’agréable suspension », longuement développée par l’abbé d’Aubignac dans sa Poétique, est au cœur des manuels d’écriture scénaristique, sous d’autres dénominations (question dramatique, inserts, préparation/paiement). Or les différences terminologiques ont pu constituer un obstacle sinon une résistance à l’utilisation, dans le champ de la recherche, d’une grille de lecture plus moderne, qui emprunte aux grilles d’analyse traditionnellement utilisées dans les genres considérés comme « populaires ». La transposition et l’explicitation de ce vocabulaire permettront ainsi de montrer que certains termes se recoupent, et motiveront alors la mise en parallèle des pratiques du Grand Siècle et des principes de l’industrie artistique actuelle.

Ce rapprochement de deux époques que séparent trois siècles, sans invalider des recherches antérieures, permettra, espérons-nous, de réévaluer les œuvres à l’aune d’une évolution culturelle, sociale et économique dont l’influence sur l’activité créatrice ne fait pas de doute. Nous étudierons par exemple les similitudes entre les circuits de production et de diffusion d’œuvres littéraires, musicales et cinématographiques d’une part, et de l’autre les techniques de création et de circulation d’ouvrages littéraires à l’art classique.

Axes d’étude et perspectives

Les communications de la journée s’attacheront à montrer cette continuité d’une recherche du mainstream entre deux époques, qu’elle concerne les modes de composition, les poncifs convoqués ou encore les dispositifs matériels adoptés. Elles pourront s’inscrire dans plusieurs axes, non exclusifs :

la permanence des intrigues ou des structures compositionnelles :

l’usage de principes de composition dramaturgiques ou narratifs : de l’« agréable suspension » au « cliff-hanger »

la permanence d’archétypes de personnages

le recours à des trames ou des situations prototypiques

l’inconditionnel « débat moral »

l’usage d’« effets spéciaux »

la composition (pré-)industrielle d’œuvres à succès

 

la permanence des modes de consommation :

le goût pour les formes familières

la recherche des émotions fortes

l’horizon d’attente du public en fonction des genres 

la quête d’un divertissement immédiat

 

la matérialité des œuvres et leur contexte de publication :

les dispositifs publicitaires (affiches, journaux, etc.)

la recherche du succès (de librairie, de guichet, …)

la production d’œuvres dérivées ou de

La permanence de ces stéréotypes ne s’explique pas seulement, selon nous, par des caractéristiques anthropologiques atemporels, mais aussi par les conditions socio-économiques similaires qui ont présidé à leur émergence.

L’exploitation, encore rudimentaire, de techniques que la massification culturelle va amplifier et systématiser, ne tend en rien à discréditer les œuvres du Grand Siècle : bien au contraire, une meilleure prise en compte des conditions économiques de leur éclosion et des modes de création et de diffusion qui en découlent devrait permettre de les réévaluer et de remettre en cause la démarcation, souvent artificielle, entre une culture d’élite, conçue comme fondée sur l’expression singulière de la vision d’un auteur, et une culture jugée inférieure, stéréotypée et répétitive. En effet, la littérature classique nous donne à bien des égards l’exemple d’un art qui conjoint de hautes ambitions intellectuelles, et le souci de plaire et toucher un public aussi large que possible. Ces destinataires multiples et variés du Grand Siècle nous invitent à relire les œuvres classiques sous un angle novateur. Une telle approche devrait permettre de renouveler l’étude de la « culture populaire » des siècles classiques, que les dernières décennies avaient un peu délaissée.

La journée sera ouverte par une conférence prononcée par Christophe Schuwey (Yale), dont les importants travaux sur le marketing dans la littérature classique apportent un éclairage précieux sur les problématiques que nous souhaitons aborder.

*

Les propositions de communication sont à envoyer avant le 15 septembre 2020 conjointement aux trois organisateurs de la journée. Il y sera répondu avant le 15 octobre.

Anna Fouqué-Legros : anna.legros[at]ac-rouen.fr

Tony Gheeraert : tony.gheeraert[at]univ-rouen.fr

Miriam Speyer : miriam.speyer[at]unicaen.fr

http://ceredi.labos.univ-rouen.fr/main/?appel-a-communications-350.html

CfP: 2020 PAMLA conference at Las Vegas, Nov 12-15
Posted: Tuesday, March 31, 2020 - 17:50

Sponsored by the University of Nevada, held at the Las Vegas Sahara Las Vegas Hotel.

The session title is “Diversity of French and Francophone cinema”, a successful session last year which we are trying to have as a permanent PAMLA session.

“For today media-savvy students, film is both a natural and a pedagogically appealing vehicle for learning about the history and culture of French-speaking regions in the world. The fascination with visual culture is the driving force of this session for which we invite presentations dealing with adaptations, remakes, the representation of history as well as themes of sexuality, autobiography, and immigration.”

Please send a short abstract in French or English along with your academic affiliation, brief bio, and A/V requirements to Catherine Montfort, Santa Clara University cmontfort@scu.edu by May 1st.

Notifications will be sent by May 15, 2020.  Additional information can be found on the conference website: pamla.org/2020.

Le Mercure confiné
Posted: Tuesday, March 31, 2020 - 12:41

Le Mercure confiné - expérimentation scientifique, artistique et ludique en période d’isolement (Anne Piéjus)

Chères et chers amis, étudiants, amateurs et amatrices du XVIIe siècle,

Je suis confinée, tu es confiné, vous êtes confinées…

Nous sommes au spectacle, et pourtant partie prenante, de la reconfiguration accélérée des liens sociaux et politiques en temps d’épidémie. Parmi les multiples sollicitations de toute nature dont nous sommes abreuvés, peut-être regardez-vous vous aussi avec un certain intérêt fleurir les initiatives citoyennes, scientifiques, culturelles ou artistiques en ligne. Sans doute êtes-vous contraints d’organiser votre temps autrement. Peut-être même le goût des autres est-il aussi pour vous celui de leur voix… ? Cette expérience est faite pour vous !

Recréer un salon virtuel

Après quelques années de travail en équipe sur le Mercure galant (périodique créé par J. Donneau de Visé, qui a paru de 1672 à 1710) et partageant avec des collègues, des amis, des étudiantes et étudiants venus travailler dans l’équipe, un certain goût pour les jeux littéraires et musicaux, est née l’idée d’une plateforme collaborative qui permette de recréer, ou de réinventer, des formes de sociabilité inspirées de ce périodique. Sans prétendre transposer les salons du XVIIe siècle à l’ère numérique, il semble qu’il y ait là matière à expérience, à commencer par une toute simple, adaptée aux circonstances : redonner à ces textes et à ces musiques une épaisseur sensible, en leur donnant de la voix ; c’est-à-dire les lire, les faire sonner entre nos murs, les enregistrer, et les partager. Ce crowdsourcing sera associé, lorsque nous le pourrons, à un espace contributif scientifique (de critique et d’enrichissement des ressources publiées par l’équipe) que nous élaborons en équipe ; et, pourquoi pas, étendu à toutes sortes de créations, bouts-rimés, énigmes, expériences de poésie collective, etc.

Je vous propose donc aujourd’hui de lire à haute voix des textes et de chanter des airs publiés dans le Mercure galant, de vous enregistrer, et de réunir vos contributions.

Comment contribuer

Toutes les bonnes volontés sont bienvenues, de tout âge, de toute nationalité et avec l’accent qui est le sien. Nul besoin d’être musicien professionnel ou spécialiste de la déclamation historiquement informée pour participer.

Les arrangements ont toute leur place eux aussi, et vous pouvez vous lancer dans la variation, la réponse fictive, le double orné, le trope, ainsi bien entendu qu’à l’interprétation instrumentale des airs. Il s’agit à ce stade d’une simple expérience collaborative.

Choisir un texte à lire ou un air à chanter parmi les lettres, fables, histoires galantes, « aventures », madrigaux, rondeaux, sonnets, airs en musique, …

Si vous préférez des suggestions, écrivez à anne.piejus@cnrs.fr en indiquant vos goûts (longueur approximative du texte ; prose ou vers ; type de sujet qui vous intéresse ; tessiture vocale et instruments à disposition, le cas échéant)

Informez-moi de votre choix (on évite autant que faire se peut les doublons)

Préparer votre interprétation, puis enregistrez-vous avec les moyens du bord, idéalement en privilégiant le format WAV (audio non compressé), de préférence 44100 Hz (ou 96000 Hz), 24 bits.

Préparez votre envoi :

Indiquez les références du texte que vous trouverez en tête de l’article (par ex. : « [Avanture du Bain], Mercure galant, juillet 1679 [tome 7], p. 147-153. »

Précisez si vous souhaitez partager votre contribution de manière anonyme, sous votre identité réelle, ou sous un pseudo[1], et précisez de quel lieu (réel ou fictif) vous vous êtes enregistrés. Joignez une photo de ce lieu ou des alentours.

Envoyez-moi votre fichier par email, WeTransfer ou autre.

Vous trouverez en ligne :

Une édition numérique des textes, avec fac similés des musiques notées (cliquer sur le lien au bas de chaque article « air nouveau »),

Une édition moderne numérique des airs, en cours. On en a un aperçu ici, dans une version non relue. On peut vous envoyer en format PDF

  • les fac similés (regroupés pour une lecture musicale plus facile)
  • les transcriptions modernes (corrigées), y compris des airs non encore mis en ligne.

Nous avons aussi établi la collection virtuelle qui a servi à la mise en ligne sur Gallica, soit l’édition parisienne de ce journal.

S’y ajouteront à brève ou moyenne échéance d’autres ressources : les estampes parues dans ce journal seront bientôt accessibles en ligne ; nous indexons tous les articles sur la musique et les spectacles, et vous pourrez bientôt trouver en deux clics ce qui vous intéresse. Cette indexation s’appuiera sur un vaste ‘référentiel’ de l’Ancien Régime lui aussi interopérable, que préparent deux collègues. Pour l’instant, la fouille du texte en accès libre est limitée, mais elles et moi pouvons vous aider.

Que vont devenir vos enregistrements ?

Dans un premier temps, les enregistrements seront publiés en ligne. Vous pouvez écouter les premiers ici : https://soundcloud.com/user-459148113

Rien ne vous empêche de vous auto-publier par ailleurs.

Nous prévoyons une séance d’enregistrement pour tous ceux qui souhaiteront ré-enregistrer dans de meilleures conditions.

Sous réserve de votre accord, les voix du « Mercure confiné » seront par la suite associées à l’ensemble des ressources dédiées au Mercure galant produite par l’équipe de l’IReMus, regroupées sur une plateforme hébergée par Huma-Num, en cours de construction. Grâce à vous, on pourra, conformément à leur nature, écouter certains airs et certains textes du Mercure galant prévus pour la lecture à haute voix.

Merci à vous de votre participation !

 

[1] L’imagination vous fait défaut ? En voici quelques-uns utilisés par les contributeurs au Mercure galant : Les trois aimables Sœurs de la Ruë Pavée ; L’Amoureux oisif des bords de la Marne ; La charmante Bibi ; L’Amant patient de Dieppe ; L’Ombre des Tuileries ; La plus aimable de la Rue Sainte Marguerite ; Le Solitaire de Pontoise ; Le Sauvage d’Arbouville du Havre ; Une Belle de Thouars ; L’Œdipe Boulonnois ; une belle Suissesse ; Télamire, de Troyes ; Mademoiselle la Fileuse ; L’agréable Demoiselle de la Rue de Moussy ; La Belle Angélique ; La Belle Solitaire… et pour des collectifs : La Société spirituelle du Marais ; La Société des jeunes Belles de Caen ; Les deux Inséparables de la Rue de Moussy ; Les Pensionnaires du Cloître de Lyon ; Les Beaux esprits du Canton de Lille ; Les Dames de Richelieu ; La Société Cloîtrée de Paris ; l’Académie des Beaux Esprits, etc.

[2] Les Extraordinaires sont à chercher séparément.

Appel à contributions: Gender Fluidity in Early-Modern to Post-Modern Children’s Literature and Culture
Posted: Monday, March 30, 2020 - 16:58

Special Volume of 10-12 Research Articles Introduced and Edited by Sophie Raynard (Stony-Brook University) and Charlotte Trinquet du Lys (UCF)

Open Cultural Studies (ISSN 2451-3474).

Publisher: De Gruyter Poland.

Contract date: 2/20/2020 Publication date: 1/15/2021

CALL FOR CONTRIBUTIONS:

Manuscripts should not be longer than 8,000 words including bibliography.

The concepts of non-binary, transgender, gender fluid, polygender, etc., in today’s conversations on sexual politics seem to be understood as new concepts as though the realities behind these neologisms do not necessarily encompass all of human history. Scholars in Children’s Literature and Culture Studies or Fairy Tales and Folklore studies, have always come across these representations of non-traditional gender expressions in early-modern literature as well as in historical accounts. Cross-dressing in particular is pervasive in that type of literature, and we know that cross-dressing characters abounded on the early-modern stage and were objects of fascination for their contemporaries. Today’s critics, especially feminists, have been capitalizing on the current interest in gender and sexuality studies and have successfully applied these new definitions to early-modern representations, thus bringing these texts to the forefront of the conversation on gender identity. With such provoking titles as “Gender Trouble,” “The Theatricality of Transformation,” “Erotic and Alien,” “New Bodies, Old Sins”, these studies have encouraged us to perceive and receive early-modern cross-dressing representations, no longer as individual aberrations or expressions of deviancy, but rather as part of a long cultural tradition of non-traditional gender identity and political transgression. By contrast some modern and post-modern popular culture productions dealing with the same issues of gender expression might not always be as progressive as they claim to be. Disney films in particular have consciously tackled the gender issue ever since they faced bitter criticism from feminist scholars, but the question remains whether they have been successful at addressing those biases. Just as early-modern specialists are bringing their own expertise to the table and illustrating the progressivism that always existed in old texts, it would also be opportune to reflect on contemporary productions. In this special issue, we invite scholars of children’s literature and films, and scholars of popular culture from the early-modern to the post-modern eras to explore the topics of gender roles and identity, showing in what ways and to what extent they can be viewed as socio-historical constructs, thus adding new perspectives to the ongoing discussions on sexual politics.

ABOUT THE ACADEMIC JOURNAL: Open Cultural Studies is a peer-reviewed, scholarly journal that explores the fields of Humanities, Social Sciences and Arts. It interprets culture in an inclusive sense, in different theoretical, geographical and historical contexts. As an Open Access journal, Open Cultural Studies is committed to increasing public access to scholarship that covers an entire range of social and cultural phenomena both within and beyond the academy. It aims, in particular, to enhance international collaboration among scholars by bringing together researchers from the Global North and the Global South. By bringing together experienced/high-profile and emerging and Third- and First-World scholars, the journal aims to contribute to a wider understanding of culture and promote both innovation and inclusion. The number of downloads in the year 2019 was more than 18 000. Keeping with the trend, next volume should double that number. The independent academic publisher De Gruyter has a history spanning back 270 years. De Gruyter group publishes over 1,300 new titles each year in the humanities, social sciences, STM and law, more than 700 subscription based or Open Access journals, and a variety of digital products.

HOW TO SUBMIT

1) Authors are kindly invited to send an abstract to the Guest Editors at the following email addresses: sophie.raynard@stonybrook.edu; ctrinquet@gmail.com

2) After acceptance of abstracts by editors, authors are kindly invited to register at De Gruyter’s paper processing system at: https://www.editorialmanager.com/culture/default.aspx and submit their contribution.

- Every manuscript should be clearly marked as intended for this special issue and include the title: Gender Fluidity in Early-Modern to Post-Modern Children’s Literature and Culture.

- All papers will go through the Open Cultural Studies’ high standards, quick, fair and comprehensive peer-review procedure. Instructions for authors are available here. In case of any questions, please contact Guest Editors (sophie.raynard@stonybrook.edu; ctrinquet@gmail.com) or Managing Editor (katarzyna.grzegorek@degruyter.com).

3) As an author of Open Cultural Studies you will benefit from:

- transparent, comprehensive and fast peer review managed by our esteemed Guest Editor;

- efficient route to fast-track publication and full advantage of De Gruyter e-technology;

- free language assistance for authors from non-English speaking regions.

 

CURRENT DEADLINES:

May 10: deadline for abstract submission

May 20: acceptance letter to contributors

August 20: deadline for paper submission review 1= 28 days, review 2 = 14 days

October 1: deadline for peer-reviews October 30: deadline for paper review according to the peer-reviews comments November 20: deadline for paper second review if necessary

November 30: volume sent to press for formatting and copy-editing December 30: deadline for proof revisions

January 2021: publication

CfP: 48th Annual Conference Western Society for French History
Posted: Saturday, March 14, 2020 - 20:59

Victoria, British Columbia

November 12-14, 2020

The forty-eighth annual conference of the Western Society for French History will be held from November 12-14, 2020, in Victoria, British Columbia.  The theme for this year’s conference is “New Stories, New Ways of Telling Them.” The organizers wish to highlight how incorporating new voices, tools, and approaches can transform both our understanding of the history of France and the Francophone world and the way we share that understanding.

Deadline for proposals: April 1, 2020.  Please send all proposals to Professor Leslie Tuttle, current WSFH President, at president@wsfh.org

*For detailed submission instructions, and for hotel and travel information, please visit the WSFH website, https://www.wsfh.org/conferences

We are excited to welcome this year’s keynote speakers. Matt Matsuda (Professor of History and Academic Dean, New Brunswick Honors College, Rutgers University), will deliver a keynote on Friday evening entitled “Sea of Changes and New Waves: French Histories and Pacific Histories”, followed by a reception at the First People’s Gallery at the Royal B.C. Museum. On Saturday morning, Pascal Bastien (Professeur d’histoire, Université de Québec à Montréal) will deliver the annual Edgar L. Newman Memorial Lecture: “Une Révolution volée? Les émeutes du faubourg Saint-Antoine, 27-28 avril 1789.” Professor Bastien will then be among the participants in a special plenary lunchtime round table on the theme of French History and the Digital Humanities.

We welcome sessions that focus on France and the Francophone world from the Middle Ages to the contemporary era. To deepen membership engagement with the society’s updated mission, we especially welcome proposals that reflect the theme by seeking to include new voices or use new approaches or by deploying digital modes of research and storytelling. In addition to traditional research presentations, we encourage panel proposals featuring innovative and interactive formats, including workshops, roundtables, pre-circulated papers, pecha kucha sessions and discussions of pedagogy and methods. The WSFH welcomes proposals from colleagues in related disciplines and the participation of advanced graduate students.

Jobs

TUTORIAL FELLOWSHIP AND ASSOCIATE PROFESSORSHIP (OR PROFESSORSHIP) IN FRENCH Trinity College, Oxford
Posted 26 Nov 2016 - 20:46

Trinity College and the Faculty of Medieval and Modern Languages wish jointly to appoint to a Tutorial Fellowship and Associate Professorship in French (1500-1700), commencing in October 2017. The combined University and College salary will be on a scale from £45,066 to £60,513 p.a. Additional allowances provided by the College include a (taxable) housing allowance, if the successful candidate chooses not to live in College accommodation, of £13,000 p.a.

Applications are invited from candidates, who must hold a doctorate and have an excellent record of research and teaching expertise in Early Modern French literature and culture c. 1500-1700. All other things being equal, a preference may be given to a candidate whose research is focused on the period 1500-1630. The appointee will be expected to research at the highest level; to teach undergraduates for the College and Faculty, and to supervise graduates for the Faculty; to have native or near-native standard competence in both English and French; and to undertake relevant administrative duties for both the College and the Faculty.

The Associate Professor will be a member of the University and the College communities, and will work at Trinity College and at 41 Wellington Square, Oxford. S/he will be part of a lively and intellectually stimulating research community which performs to the highest international levels in research and publications, and will have access to Oxford’s excellent research facilities. Candidates must have received their doctorate by the closing date for applications. While early-career candidates are welcome to apply, this is not intended as an early-career appointment. The person appointed will be expected to play a full and active role in College and Faculty teaching, research and administration from appointment.

Further particulars, including details of how to apply, may be downloaded below:

http://www.trinity.ox.ac.uk/wordpress/wp-content/uploads/2016/11/CUF-2017-Further-Particulars.pdf

Visiting Assistant Professor of French, Kenyon College
Posted 19 Oct 2016 - 17:02

Kenyon College, a highly selective, nationally ranked liberal arts college in central Ohio, invites applications for a one-year visiting position (sabbatical replacement) in French at the assistant professor or instructor level, to begin August, 2017. Native or near-native fluency required. The successful applicant will have a demonstrable record of teaching excellence and scholarly potential. Field of specialization in pre-1800 literature preferred, secondary field in French cultural studies and/or film desirable.

To apply, candidates should visit the online application site found at http://careers.kenyon.edu. A complete application will be comprised of 1) a cover letter discussing the applicant's research and scholarship undertaken, its relevance to the field or discipline, and prior teaching experience; 2) a curriculum vitae; 3) letters of reference from three (3) recommenders; and 4) an unofficial transcript. All application materials must be submitted electronically through Kenyon's employment website

Review of applications will begin November 15, 2016 and will continue until the position is filled. Skype interviews.  Completed applications received by the November 15, 2016 deadline will be guaranteed full consideration.

Kenyon College is a nationally prominent, private liberal arts college where academic excellence goes hand in hand with a strong sense of community and close relationships among students and professors.

 

Mortimer Martin Guiney

Department of Modern Languages and Literatures

Kenyon College

Gambier, OH 43022  USA

(740) 427-5803

guiney@kenyon.edu

 

Source: H-France

Poste de professeure ou de professeur en littérature d'Ancien Régime avant 1700 (Montréal)
Posted 4 Oct 2016 - 16:49

Le Département des littératures de langue française de l'Université de Montréal sollicite des candidatures pour un poste de professeure ou de professeur à temps plein au rang d'adjoint en littérature d'Ancien Régime avant 1700.

Les dossiers doivent être transmis par la poste au plus tard le 15 novembre 2016.

Pour plus de détails, voir l'annonce sur le site web de référence.
RESPONSABLE : Marie-Pascale Huglo, directrice intérimaire
URL DE REFERENCE : http://www.littfra.umontreal.ca/

SFS Visiting International Fellowship Award. Due date: 1 April 2016
Posted 2 Feb 2016 - 11:01

The Society for French Studies is delighted to announce the third round of its Visiting International Fellowship scheme. The SFS International Visiting Fellowship scheme enables outstanding academics in French Studies at all career stages, based in overseas universities, to spend time at UK or Irish higher education institutions. The deadline for applications to this year’s Visiting International Fellowship Award is 1 April 2016, for activity taking place during AY 2016/17. Full details of the scheme are provided below. Information may also be found on the following link: http://www.sfs.ac.uk/funding-visiting-fellowships/.

 

Applications should be submitted to Professor Edward Welch, Carnegie Chair of French, University of Aberdeen (edward.welch@abdn.ac.uk), to whom informal enquiries can also be made. This year's Visiting International Fellow is Professor Barbara Havercroft (University of Toronto), who will be undertaking a series of activities during May 2016. Full details of these events will be circulated in due course.

 

VISITING INTERNATIONAL FELLOWSHIP AWARD

 

The Society for French Studies is delighted to announce the third round of its Visiting International Fellowship scheme. In the light of its commitment to support international mobility within the subject area it represents, the Society offers funding for a grant to support an annual visiting fellowship, tenable in any UK or Irish university, or institution of higher education in the UK or Ireland, to allow outstanding academics in the French Studies field based in overseas universities to spend time at UK or Irish higher education institutions. The scheme is designed to support early career and established scholars, although exceptionally the Society may be prepared to consider candidates—such as authors—who do not hold a university post.

 

There is one deadline per year:

1 April, for activity taking place the following academic session.

 

Applicants will normally be notified of the outcome of their application within two months of the date of the application.

 

The key objective of the Fellowship grant is to encourage the internationalization of French Studies in the UK and Ireland through engagement with those active in the field elsewhere. It is also intended that the Fellow will use the occasion to further their own academic interests, and to visit more than one UK institution. The emphasis will be on collaboration and on the diffusion of skills and knowledge, and priority may be given to new or recent collaborative ventures. Where a visit builds on existing collaboration, the applicant in the UK or Ireland should explain what the visit will achieve over and above past outcomes. It is the intention that the fellowship may provide a degree of expertise that is not otherwise available within the UK and Irish research base in French Studies. Visiting fellows will be expected to offer 'Society for French Studies Lectures' (or equivalent), either in the host institution or elsewhere, to mark their residence.

 

The principal criteria for selection will be (i) the academic standing and achievements of the visitor in terms of their current career stage, (ii) their potential for making a substantial contribution to French Studies in the UK and Ireland, and (iii) the specific nature of the proposed programme during the fellowship. Additionally, and as collaboration is a central aim of the scheme, joint bids from two or more institutions are especially welcomed, and the selection panel will give special consideration to such applications.

 

Visits should be for no more than four weeks in duration, although an extended period may be appropriate if additional funding is available from institutional sources. There is an expectation that institutions will supplement the Society's grant, and the level of additional support offered will be taken into consideration in the allocation of the award.

 

Eligible subject areas The Society for French Studies exists to promote teaching and research in French Studies, understood in its broadest senses, in higher education. Activities supported by this scheme should be aligned with this objective, but may also support initiatives that explore the limits of French Studies in interdisciplinary and cross-disciplinary collaboration.

 

Eligibility of applicants Applications must be completed by an academic member of staff in the UK or Irish host institution. The UK or Irish host applicant is also expected to organise, direct and take academic and organisational responsibility of the fellowship. Host applicants must be members of or associated Higher Education departments of French (or departments which teach French) in the UK and Ireland. Main applicants must also be members of the Society for French Studies. No more than one application may be submitted by any institution in one academic year (this applies to collegiate and non-collegiate universities alike, and includes joint applications from two or institutions).

 

Level of Grant The Society will offer a grant of up to £2,000 to support travel, accommodation, subsistence and other expenses; up to an additional £500 is also available to cover the costs of visiting other institutions in the UK or Ireland. Personal expenditure on items such as visa costs, car hire and health insurance are not eligible, and it is expected that host institutions will offer support for these. Application for this award will be competitive, and it cannot be made retrospectively.

Application Procedure In order to apply, please send a letter or email giving the following details:

(i) name, position and institutional affiliation of the host applicant; (ii) name, institutional affiliation and outline of career and principal publications/ achievements of the proposed Visiting Fellow (iii) intended dates of the Fellowship; (iv) intended collaborators during the Fellowship; (v) the subject area within French Studies to which the fellowship activity relates; (vi) planned activities, including visits to and lectures/seminars at other institutions; (vii) any other anticipated outputs or outcomes; (viii) a draft budget, clearly detailing the amount requested, and the purpose to which it will be put; (ix) details, where relevant, of other applications for, or commitments to, funding relating to the research in question; (x) an undertaking to abide by the conditions of the award, if successful; (xi) confirmation that the principal applicant is a member of the Society for French Studies.

 

Applications should be addressed to:

Professor Ed Welch Carnegie Chair of French School of Language & Literature King's College University of Aberdeen Aberdeen AB24 3UB edward.welch@abdn.ac.uk

University College Dublin (Ireland) Assistant Professor
Posted 1 Feb 2016 - 17:43

Lecturer (below the bar) in French - In Medieval and/or Early Modern Studies (Assistant Professor)

Permanent Post

Applications are invited for one permanent appointment as Lecturer (below the bar) in French – In Medieval and/or Early Modern Studies, UCD School of Languages, Cultures and Linguistics.  Applicants must have a PhD in French, an active research track record and a commitment to developing new research programmes within the School and the College of Arts and Humanities.

Successful applicants will contribute significantly to research in one of the School’s thematic areas:

  • Medieval Literature and Language
  • Renaissance/Early Modern Literature

and also contribute to the school’s graduate and undergraduate programmes.

 

UCD is a dynamic research-intensive university that is at the forefront of research and teaching activities across a wide range of disciplines.

The School of Languages, Cultures and Linguistics is a research active unit with research interests in the fields of literature, civilisation, history, politics and society of its target cultures represented by the languages taught in the School. Interdisciplinary and multinational research and teaching activities are welcome both on the undergraduate level and the School’s varied MA programmes. Modern Languages at UCD is ranked among the top 100 in the QS subject rankings.

Note: It is envisaged the appointed Lecturer will commence in post on 1 September 2016.

 

Lecturer (below the bar) Scale: €31,820 – €56,602 p.a.

Appointment will be made on scale and in accordance with the Department of Finance guidelines.

 

Prior to application, further information (including application procedure) should be obtained from the UCD Job Vacancies website: http://www.ucd.ie/hr/jobvacancies

Closing date:  17:00hrs (GMT) on Tuesday 16th February 2016

 

Applications must be submitted by the closing date and time specified.   Any applications which are still in progress at the closing time of 17:00hrs on the specified closing date will be cancelled automatically by the system. UCD do not accept late applications.

New Publications

Vénus malade (Jérôme Laubner)
Posted: 19 Dec 2023 - 07:34

 Jérôme LAUBNER, Vénus malade. Représentations de la vérole et des vérolés dans les discours littéraires et médicaux en France (1495-1633), Genève, Droz, Travaux d'Humanisme et Renaissance, 2023.

À la fin du XVe siècle, l’Europe voit surgir une maladie nouvelle, la vérole, et avec elle son lot de questions. Mal français, italien ou américain, comment nommer un fléau mondial qui fait fi des frontières géographiques ? Comment traiter une affection inconnue des Anciens ? Comment prendre en charge des malades honteux et rebutants ? Si la vérole a suscité la panique et la condamnation morale, la confrontation des discours littéraires et médicaux produits entre 1495 et 1633 fait apparaître des réactions affectives complexes voire contradictoires à l’égard des victimes de la première épidémie vénérienne de l’âge moderne. À côté des plaintes et des admonitions sur les dangers du coït, bien des textes font résonner un rire servant tour à tour d’outil parodique, d’arme polémique et d’étendard obscène à opposer au bon goût. Illustrant la plasticité du stigmate vénérien, les auteurs interrogent les fonctions de l’écriture lorsque la sexualité, notamment masculine, se trouve mise en péril.

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Madame de Maintenon, Les petits livres secrets. Suivi de divers textes copiés, introduction et édition critique par Lars Cyril Nørgaard
Posted: 30 Nov 2023 - 09:57

Madame de Maintenon, Les petits livres secrets. Suivi de divers textes copiés, introduction et édition critique par Lars Cyril Nørgaard, Paris, H. Champion, 2023.

Le 14 décembre 1709, Françoise d’Aubigné, marquise de Maintenon (1635-1719), épouse de Louis XIV, ajoutait à son testament un codicille par lequel elle léguait ses « petits livres secrets » à Catherine Travers du Pérou (1666-1748), supérieure de la maison royale de Saint-Louis à Saint-Cyr. Auparavant, ces cahiers n’avaient jamais servi qu’à des usages privés : pendant des années, puisant à plusieurs sources, Madame de Maintenon y avait copié de sa main des lettres spirituelles ou des extraits de textes plus longs, façonnant progressivement une sorte d’anthologie personnelle, puisée à plusieurs sources.

Ce volume propose la première édition des neuf « petits livres » subsistants, complétée par trois textes également copiés de la main de Madame de Maintenon. Considérés ensemble, ces écrits témoignent de différents niveaux d’action, allant de la reproduction à la création, du domaine spirituel à l’éducation. Ils jettent un éclairage inédit sur la pratique dévotionnelle de Madame de Maintenon, montrant comment elle accommodait les conseils que lui prodiguaient des figures masculines (principalement Paul Godet des Marais) de l’autorité religieuse.

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Courtilz de Sandras, Mémoires de Messire Jean-Baptiste de La Fontaine, édition critique de Carole Atem
Posted: 30 Nov 2023 - 09:54

Courtilz de Sandras, Mémoires de Messire Jean-Baptiste de La Fontaine, édition critique de Carole Atem, préface de Jean-Paul Sermain, Paris, H. Champion, 2023.

Lorsqu’il publie anonymement les Mémoires de Messire Jean- Baptiste de La Fontaine en 1698, onze ans après les Mémoires de M. L.C.D.R., qui inaugurèrent la vogue des Mémoires apocryphes, Courtilz de Sandras est plus que jamais un écrivain de la clandestinité. C’est à la Bastille, où il fut six ans prisonnier, que cet ancien capitaine de cavalerie compose ce nouveau pastiche de Mémoires, écrit à la première personne et attribué à un personnage réel, le chevalier de La Fontaine, qui fut son compagnon de détention dans la dernière décennie du XVIIe siècle. À travers les mésaventures politiques et l’emprisonnement de son personnage, victime de la raison d’État, c’est en partie l’expérience de Courtilz lui-même, transfigurée par la fiction, qui se devine en filigrane. Si cet opus, le second d’une longue série, connut en son temps une diffusion limitée, le lecteur contemporain est pourtant susceptible d’y retrouver des questions très actuelles, sur le rapport de l’individu au pouvoir, sur sa place dans la société, et sur sa propre liberté. Fresque romancée de l’histoire de France et d’Europe à l’époque de la révocation de l’Édit de Nantes, ce roman de la prison aux accents polémiques, qui redessine les frontières entre fiction et témoignage dans un paradigme narratif original, est un chef-d’œuvre oublié du premier père littéraire des Trois mousquetaires, désormais reconnu par la recherche scientifique comme l’un des précurseurs du roman moderne.

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Court de Gébelin Les Toulousaines (éd. Hubert Bost)
Posted: 30 Nov 2023 - 09:51

Court de Gébelin, Les Toulousaines, éd. Hubert Bost, Paris, H. Champion, 2023.

Les Toulousaines sont un ensemble de trente lettres fictives écrites en 1763 à Lausanne par Court de Gébelin à l’occasion de trois retentissantes affaires survenues en 1761-1762 dans le ressort du Parlement de Toulouse et impliquant des protestants : l’arrestation et l’exécution du pasteur Rochette, accusé d’avoir tenu des assemblées religieuses interdites ; le procès de Jean Calas, accusé d’avoir tué son fils Marc-Antoine pour des raisons confessionnelles, et condamné à la roue ; et celui, par contumace, de Pierre-Paul Sirven, chargé du même crime suite à la mort de sa fille Elisabeth.

Au récit des trois affaires s’ajoutent trois motifs : un procès historique en fanatisme instruit contre la ville et le Parlement de Toulouse, présentés comme un foyer d’inquisition ; une apologie religieuse du calvinisme, combinée avec différents motifs de controverse confessionnelle anticatholique ; et une défense du protestantisme au plan politique et philosophique, où Montesquieu est présenté comme un allié.

L’édition critique du texte est assortie d’un dossier épistolaire grâce auquel il est possible de resituer le projet, l’élaboration, la rédaction, l’édition et la réception de cet ouvrage qui n’avait jamais été réédité depuis 260 ans. Quoique sa publication ait rencontré en 1763 l’opposition des comités protestants de Genève et de Lausanne, puis celle de Voltaire, qui entendait occuper seul le terrain avec son Traité sur la tolérance, le texte des Toulousaines est une contribution importante du protestantisme aux Lumières et il mérite sans conteste d’être redécouvert.

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Les Aventures de Télémaque de Fénelon ou le roman politique (Colas Duflo)
Posted: 30 Nov 2023 - 09:48

Colas Duflo, Les Aventures de Télémaque de Fénelon  ou le roman politique, Paris, H. Champion, 2023.

Œuvre d’abord destinée à l’éducation d’un seul, le petit-fils de Louis XIV et futur roi de France, Les Aventures de Télémaque de Fénelon devient, après sa publication, un des textes français les plus largement diffusés et un des modèles de ce que les contemporains désigneront sous le nom de « roman politique ». Mais pourquoi et comment élaborer une fiction narrative en marge d’Homère pour donner à penser, à imaginer, et peut-être même à pratiquer, une autre politique moderne ? Ce livre propose une lecture du Télémaque à la lumière de cette question.

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Conferences and Colloquia

L’éthique des philologues : de l’humanisme renaissant à l’ère de la « world philology »
Posted: 22 May 2017 - 23:37

Journée d’étude organisée à l’ENS de Paris le 26 mai 2017 par Jean-Charles Darmon (UVSQ-Dypac/USR « République des savoirs », responsable du Crrlpm) et Pierre Force (Columbia University, New York) en collaboration avec Barbara Carnevali (EHESS, CRAL), avec le soutien du Labex Transfers.

 

 Il s’agira de prendre pour objet d’étude les dimensions morales et politiques de la pratique de la philologie, dans la lignée, notamment, du livre d’Edward Said, Humanism and Democratic Criticism, et des travaux actuels de Sheldon Pollock sur le concept de « World Philology ». En croisant des perspectives tant historiques que théoriques,  on voudrait mettre en évidence non seulement ce qui dans la philologie relève d’un certain type de déontologie et de morale, mais aussi, inversement, ce que certaines formes d’attitudes morales doivent à la pratique de la philologie, en différentes moments de son histoire, de Valla usant des armes de la philologie contre les impostures liées à la Donation de Constantin au regard de philologue que Klemperer porta sur le IIIème Reich et ses effets sur la langue allemande, pour ne prendre que des exemples marquants. 

 

Matinée :   Salle des conférences, 46 rue d’Ulm

 

10h Accueil des participants. Présentation de la journée par Jean-Charles Darmon et  Pierre Force

10h 30 Fosca Mariani Zini(Lille) : « La méchanceté de la parole et les remèdes de la philologie. Lorenzo Valla à l'œuvre ».

   

11h 15  Emmanuel Bury (Paris-Sorbonne, CELLF, membre associé du CRRLPM) : « les vertus du philologue par gros temps: Casaubon, Scaliger et Lipse dans la tourmente, (1580-1614) »

 

11h 45 Discussion

 

 Après-midi : Salle des conférences, 46 rue d’Ulm

 

14h 15 Dorothea von Mücke(Columbia, New York)   : Lessing’s Vindications of Horace: A Philological Investigation of the Poet’s Duty

 

14h 45 Perrine Simon-Nahum (CNRS, République des Savoirs/Ciepfc) : « La philologie chez Renan: de l’Avenir de la Science à celui des religions »

 

15h 30 Pause

 

15h 45 :  Daniele Lorenzini (Centre Prospéro, Université Saint-Louis – Bruxelles)

 : "La philologie comme exercice (spirituel) de l'objectivité chez Pierre Hadot" 

 

16h 30 Barbara Carnevali (EHESS, CRAL) :   « L’ethos du philologue dans la littérature contemporaine : le cas Stoner »

Colloque : Séduire. Discours, représentations et pratiques de la séduction du Moyen Âge à nos jours
Posted: 18 May 2017 - 21:11
Cher(e)s Collègues, 
 
Nous avons le plaisir de vous rappeler que le colloque, 
 
Séduire. Discours, représentations et pratiques de la séduction du Moyen Âge à nos jours, 
 
aura prochainement lieu à Toulouse à la Maison de la recherche du 1er au 3 juin ( veuillez s'il vous plaît trouver en pj. l'affiche et le programme ainsi que  lien vers le site : https://seduction.hypotheses.org )
 
Nous rappelons que l'entrée est libre.
 
Au plaisir de vous accueillir prochainement autour de cet évènement.
 
En vous remerciant, 
 
Bien cordialement,
 
Christophe Regina, Céline Borello, Gabriel Vickermann-Ribémont
 
Entre institutionnalisation, répression et refuge : le protestantisme français au XVIIe siècle (1598-1715)
Posted: 18 May 2017 - 21:09

La Société d'étude du XVIIe siècle a le plaisir de vous convier au colloque international «  Entre institutionnalisation, répression et refuge : le protestantisme français au XVIIe siècle (1598-1715) », organisé par Didier Boisson et Emmanuel Bury du 21 au 23 juin 2017 à l’Université d’Angers.

Le programme de ces trois journées, ainsi que les détails pratiques, se trouvent sur notre site
Nous espérons que vous serez nombreux à pouvoir vous joindre à l’événement.
 
Les exercices spirituels, entre philosophie et littérature - 21, ENS de Paris
Posted: 16 Apr 2017 - 17:29

Journée d’étude organisée par  Jean-Charles Darmon (UVSQ-CRRLPM/USR « République des savoirs ») et Frédéric Worms (ENS-Ciepfc/USR « République des savoirs ») en collaboration avec Barbara Carnevali (EHESS, CRAL)

 

La notion d’exercice spirituel, telle que Pierre Hadot l’a problématisée et resituée au cœur même de la compréhension de la philosophie comme manière de vivre, connait aujourd’hui un rayonnement considérable. Dans bon nombre de ses contributions, Pierre Hadot en a exploré les potentialités dans des domaines qui se situent dans les marges de la philosophie stricto sensu, comme le montre de manière explicite l’un de ses derniers travaux, « N’oublie pas de vivre » : Goethe et la tradition des exercices spirituels. Cependant, dans d’autres contextes, on est souvent conduit aujourd’hui à se demander  jusqu’à quel point il est pertinent d’en étendre l’usage à des objets d’étude qui soit se présentent comme foncièrement étrangers à la philosophie, soit s’opposent à elle ?  De manière plus spécifique, dans quelle mesure la littérature, depuis l’Europe de la première modernité, proposa-t-elle des « exercices spirituels » d’un genre nouveau, parfois en dialogue avec ceux des sagesses antiques, parfois en rupture avec leurs présupposés, leurs finalités, et leurs formes mêmes ? Il ne s’agira pas seulement ici de prolonger le riche colloque organisé en 2007 qui a donné lieu à la publication d’un ouvrage de référence (Pierre Hadot, l’enseignement des antiques, l’enseignement des modernes,  sous la direction d’Arnold Davidson et Frédéric Worms, Paris, Editions rue d’Ulm, 2010). On voudrait instaurer autour de la notion même d’exercice spirituel un dialogue entre disciplines en s’interrogeant sur l’extension de ses usages et en examinant les divers types de « transferts » qu’elle peut recouvrir.

 

Matinée :  Salle Jean Jaurès, 29 rue d’Ulm

 

9h Accueil des participants. Présentation de la journée par Jean-Charles Darmon et Frédéric Worms

9h 15  Dominic O’Meara (Fribourg) : « Les exercices spirituels comme pratique de pédagogue et comme art de vie ».

10h Anne-Lise Darras-Worms (Rouen) : « Exercices spirituels et formes littéraires dans la philosophie grecque »

10h 45  Pause

 

11h Charles-Olivier Stiker Metral (Lille III, membre associé du CRRLPM): « Herméneutique de soi et exercices spirituels, de Pierre Nicole à Saint-Evremond »

11h 45 Emmanuel Bury (Paris-Sorbonne, CELLF, membre associé du CRRLPM) : « L'ascétologie contemporaine: un prisme pour relire les moralistes français classiques? »

 

 Après-midi : Salle des conférences, 46 rue d’Ulm

 

14h 30 Emiliano Ferrari (Lyon, Labex Commod) :  « Ecriture de l’Essai et thérapeutique des passions selon Montaigne »

15h 15 Jean-Charles Darmon (UVSQ-CRRLPM/USR Rds) : « Exercice de la Fable et la tradition des exercices spirituels : quelques expérimentations de La Fontaine »

16h Discussion  

16h 15 Pause

 

16h 30 Emmanuelle Tabet (CNRS, CELLF-Paris-Sorbonne) : « Ecriture journalière et exercices spirituels : à propos du Journal intime d’Amiel »

17 h 15 Barbara Carnevali (EHESS, CRAL) : « L’authenticité comme exercice spirituel : à partir de Rousseau »  

Corneille : la parole et les vers
Posted: 14 Apr 2017 - 13:13

Colloque festival

Rouen, les 31 mai, 1er et 2 juin 2017

 

Rencontre internationale organisée par le CÉRÉdI (Rouen)avec la participation du Mouvement Corneille-Centre international Pierre Corneille, de l’IRET (Paris III-Sorbonne Nouvelle) et de l’IRCL (Montpellier III).

Comité scientifique : Gilles Declercq (Sorbonne Nouvelle-Paris III), Myriam Dufour-Maître (Rouen-Normandie), Julia Gros de Gasquet(Sorbonne Nouvelle-Paris III), Bénédicte Louvat-Molozay (Paul Valéry-Montpellier III), Florence Naugrette (Paris Sorbonne), Guillaume Peureux (Paris Ouest-Nanterre), Liliane Picciola (Paris Ouest-Nanterre), Stella Spriet (Saskatchewan, Canada), Jean-Yves Vialleton (Grenoble-Alpes).

Rouen, les 31 mai, 1er et 2 juin 2017

 

« Pourquoi et de quelles façons les vers d’un Corneille sont, en tant que vers, dramatiques ? », s’interrogeait Pierre Larthomas dans Le Langage dramatique (1972), mais cette question est demeurée peu traitée. Le colloque se donne donc pour projet d’examiner la relation entre discours et vers dans l’œuvre de Corneille. Il peut certes paraître périlleux d’entreprendre de distinguer la « force des pensées » de la « force des vers » (Jean-Marie Villégier), tant le théâtre de Corneille donne le sentiment d’une fusion parfaite des axes de la dramaticité et de la poéticité, tout particulièrement réalisée et durablement imprimée dans les mémoires par la frappe de la sentence dans le moule de l’alexandrin. Mais dans ce creuset de la forme-sens, peut-on repérer des signes de dialectique voire de tension entre la linéarité et le retour, entre d’une part la dynamique discursive et son allure spécifique, et d’autre part les effets propres à la versification ? Le colloque envisage la question du côté du poète, du comédien, du spectateur et du critique. Trois master classes, un concert, une projection de mises en scène et une représentation théâtrale sont l’occasion d’expérimenter la réalisation dramatique, poétique et lyrique du vers cornélien.

Programme

 

Mercredi 31 mai

 

Matin

Mont-Saint-Aignan, Maison de l’Université, place Émile Blondel, salle de conférences

 

9h – Accueil des participants

9h15 – Ouverture du colloque

 

Horizons du vers cornélien

Présidente : Michèle Rosellini

 

9h30

Gilles Declercq (Sorbonne Nouvelle-Paris III) : « La sentence : enjeux d’une forme-sens »

10h

Ludivine Rey (Paris Sorbonne) : « La génétique du vers cornélien »

10h30

Bénédicte Louvat-Molozay (Paul Valéry-Montpellier III) : « Le vers cornélien selon Corneille : parcours des paratextes »

Discussion et pause

11h20

Liliane Picciola (Paris Ouest-Nanterre) : « Des vers espagnols aux vers cornéliens : hypothèses sur l’intention des réécritures »

11h50

Jean-Marc Civardi (Versailles-St Quentin-en-Yvelines) : « Corneille poète néo-latin »

12h20

Hélène Merlin-Kajman (Sorbonne Nouvelle-Paris III) : « Le vers cornélien : réflexions sur un saisissement »

Discussion

 

 

Après-midi

Mont Saint-Aignan, UFR des Lettres, bâtiment A, amphi Axelrad

 

Vers lyrique, vers dramatique (1)

Président : Jean-Yves Vialleton

14h 15

Benoît de Cornulier (Nantes) : « Aspects de versification lyrique dans le théâtre de Corneille »

14h45

François Regnault (Paris) : « Corneille pourrait-il dire comme Alberto Caeiro, cet hétéronyme de Fernando Pessoa : “J’écris la prose de mes vers” ? »

Discussion

 

15h30-17h30

Master classe

Brigitte Jaques-Wajeman (metteure en scène), Bertrand Suarez-Pazos (comédien), François Regnault (Paris) : « Je veux la liberté dans le milieu des “vers” »

 

 

Jeudi 1er juin

Mont Saint-Aignan, Maison de l’Université, place Émile Blondel, salle divisible nord

 

Vers lyrique, vers dramatique (2)

Président : François Regnault

9h30

Marc Douguet (Paris Sorbonne) « La récurrence des motifs rimiques et syntaxiques dans le vers cornélien »

10h

Françoise Poulet (Bordeaux Montaigne) : « Phrase, mètre et conversation dans les comédies de Corneille »

10h 30

Jean-Yves Vialleton (Grenoble-Alpes) : « “Ils ne sont pas venus, nos deux rois ?” (Attila, v. 1) : l’enjambement à la césure dans le théâtre de Corneille et ses valeurs stylistiques »

11h

Claire Fourquet-Gracieux (UPEC-Paris XII) : « “Je n’ai pas cru à propos que l’homme parlât le même langage que Dieu”. Un vers dévot cornélien ? »

11h 45 :

Le Mouvement Corneille : présentation des activités de l’association

 

Parole, ethos et vers

Président : Gilles Declercq

 

14h

Jean de Guardia (UPEC-Paris XII) : « Combien de vers pour convaincre ? Ornement et dramaticité chez Corneille »

14h30

Jérôme Lecompte (Paris III-Sorbonne Nouvelle) : « Formes de l’ethos héroïque »

15h

Cécilia Laurin (Sorbonne Nouvelle-Paris III) : « “Connais-moi tout entière” : parole apocalyptique et dramaturgie cornélienne »

Discussion et pause

16h

Michèle Rosellini (ENS Lyon) : « Du duo au duel : structure versifiée de l’ironie dans le dialogue des amants cornéliens »

16h30

Fabien CavaillÉ(Caen-Normandie) : « Le pouvoir de parler, l’occasion de se taire : usages des interruptions de vers dans quelques tragédies de Corneille (Cinna, Héraclius, Suréna) »

17h

Myriam Dufour-Maître (Rouen-Normandie) : « Allures du vers et obscurcissement du discours : le “style tardif” de Corneille »

Discussion

 

19h Mont Saint-Aignan, UFR des Lettres, bâtiment A, amphi Axelrad

Pierre Corneille, Pulchérie, comédie héroïque (1673), par la Compagnie des Lunes errantes (entrée libre)

Pulchérie, impératrice d’Orient Anne-Laure Dechambre

Martian, vieux sénateur Christophe Querry

Léon, amant de PulchérieLionel Brun

Aspar, amant d’IrèneRomaric Olarte

Irène, sœur de Léon Anne-Céline Trambouze

Justine, fille de MartianCécilia Roumi

 

 

Vendredi 2 juin

 

Mont Saint-Aignan, Maison de l’Université, place Émile Blondel, salle divisible nord

 

Genres dramatiques et vers

Président : Jean de Guardia

9h30

Sylvain Garnier (Paris-Sorbonne) : « La comédie cornélienne et l’élaboration du vers dramatique classique »

10h

Stella Spriet (Saskatchewan, Canada) : « Le vers cornélien dans les pièces à machines »

Discussion et pause

11h

Projection : « Les Corneille »

Montage des mises en scène de Corneille par Brigitte Jaques-Wajeman

 

 

En disant, en chantant le vers

Présidente : Liliane Picciola

Mont Saint-Aignan, Maison de l’Université place Émile Blondel

Salles divisibles nord et sud

 

13h30

Deux master classes simultanées : « Pour une déclamation historiquement informée de l’alexandrin de Corneille »

 

 

1)    salle divisible nord

Olivier Bettens (chercheur indépendant)

Et

2) salle divisible sud

Pierre-Alain Clerc (Haute École de Musique de Genève)

 

15h40

Mont Saint-Aignan, UFR des Lettres bâtiment A, amphi Axelrad

Communication en musique, avec

Sarah Nancy (Sorbonne Nouvelle-Paris III), voix, et Florian Carré, clavecin : « Parole, vers, musique. Le cas des stances du Cid de Charpentier. »

Discussion

16h45

Liliane Picciola et Bénédicte Louvat-Molozay : conclusions du colloque

17hfin du colloque

Entrée libre au colloque, au spectacle et aux master classes, dans la limite des places disponibles

 

Organisation : myriam.dufour-maitre@univ-rouen.fr